El estudio sobre “La sordoceguera VIII” se articula en un texto educativo de cambios y transformaciones donde la educación especial y disciplinaria como sistema diferenciador se va sustituyendo, por una concepción más integradora de los/as alumnos/as con...
En La Sordoceguera VI Implicaciones Educativas, constatamos un entorno nosegregador, un entorno lo menos restrictivo posible si aquellas necesidades del sujeto , del escolar,así lo aconsejasen. En realidad, este marco legislativo de partida reafirma dicha concepción e...