Atención Educativa Integral a las Personas Sordociegas Dentro y Fuera del Aula. Elisabeth Herraiz Gómez – Grado de Pedagogía – Facultad de Educación UNED Genre:SORDCEGUESA Subjects:INFORMACIÓ
Scales for the Assessment of Communicative Abilities Program in Communication Disorders University of Texas at Dallas. Assessments using the Callier-Azusa Scale are derived from observations of behavior in familiar environments, especially the classroom. También...